一、孩子出生后在取名、着装、生活用品的选择上都要有性别差异。以免孩子从小对自己和他人形成性朦胧意识，从而影响孩子的性取向。期望孩子是父母所盼   求的性别，或双亲偏爱男孩或女孩，或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装，均会影响孩子的性自认，导致后来性格和行为上的改变。 　　二、当孩子能听懂言语时，家长应把性教育贯穿在日常生活中。如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖，使孩子对生殖产生一种自然的认识，从而使他们接受大自然…

随着社会的发展，家长越来越重视对孩子的性教育，那怎样才能做好呢？下面小编就来讲一讲，希望对家长朋友们有所帮助。 工具/原料 爱学习的你 会育儿的你 方法/步骤 1 很多夫妻在给孩子做性教育时，喜欢把这件事情推诿到对方身上，其实这是非常不好的，性教育最好是父母同时参与到其中，从男女两个性别的角度出发，给与孩子全面的性教育会更加的有效，而且父母在孩子面前看待性问题的态度也是非常重要的。 2 有些家长总觉得孩子还小，不能理解性教育传达的内容，所以一拖再拖，想等到孩子长大后再来进行讲解，这样的观点其实是错误的，孩子往往在幼…