轻松学语文：[2]小学语文掌握缩句方法

缩句是小学语文考试必考题型，但很多基础稍差的孩子很难拿满分，因为没有掌握缩句方法。其实缩句很简单，只要记住缩句的基本法则，多做练习，熟悉缩句原则的运用。这类题型就能掌握了。

缩句原则方法掌握

1

学会划分句子成分：主谓宾定状补，留下主干除去枝叶。句子成分虽然容易掌握，但是很少有老师会专门给学生上句子成分专题课，导致学生似懂非懂。虽然小学生对定状补的掌握难度较大，但主谓宾一定要给学生讲清楚，缩句时留下主谓宾，修饰成分都去掉。
2

找出句子中心：“谁”+“干什么”。这是一种自我提问的方式。找出句中的“谁”和“干什么”。如六（2）班的同学在努力的学习。句子中的“谁”是“同学”，“干什么”是“学习”。
3

根据“的、地、得”来判断。这是最简单的一种缩句方法，学生很容易掌握，删掉”的、地“前面的词语成分，删除”得“后面的成分。
4

时态助词不能删。比如句子中的“着、了、过”是不能删掉的。如句子中”看着“写过”这类表时态的词不能删。
5

在……(中、上、下、里、间）等需要删去。这类也就是在句子中充当状语的部分，但小学生对状语比较难以掌握，所以把它单独列出来。

END