3~6岁孩子阅读发展过程 工具/原料 宝宝 妈妈 方法/步骤 1 3~4岁 主动要求成人讲故事、读图书； 喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣； 爱护图书，不乱撕、乱扔； 2 4~5岁 反复看自己喜欢的图书； 喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听； 3  对生活中常见的标识、符号感兴趣，知道它们表示一定的意义； 4 5~6岁 专注地阅读图书； 喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容； 5  对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义 END 经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，…