3~6岁孩子阅读发展过程
方法/步骤
-
1
3~4岁
主动要求成人讲故事、读图书；
喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣；
爱护图书，不乱撕、乱扔；
-
2
4~5岁
反复看自己喜欢的图书； 喜欢把听过的故事或看过的图书讲给别人听；
-
3
对生活中常见的标识、符号感兴趣，知道它们表示一定的意义；
-
4
5~6岁
专注地阅读图书； 喜欢与他人一起谈论图书和故事的有关内容；
-
5
对图书和生活情境中的文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义
END
经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。
作者声明：本篇经验系本人依照真实经历原创，未经许可，谢绝转载。
展开阅读全部
文章评论