车胤，东晋南平郡江安县西辛里（今湖北省荆州市公安县曾埠头乡）人，东晋大臣。 方法/步骤 1 车胤风姿美妙，敏捷有智慧，荆州刺史桓温辟为从事。宁康初年，迁中书侍郎，累迁侍中，转骠骑长史、太常，进爵临湘侯，因病离职。 2 起任护军将军，出拜吴兴太守，迁丹阳尹，入朝拜吏部尚书。为人公正，不畏强权，后为会稽王世子司马元显逼令自杀。 3 车胤这个人性格果敢，为人正直，刚正不阿，不屈权贵，算得上是东晋朝廷的人才。希望这篇经验可以帮到你，希望你的问题早日得到解答。 END 经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等…

中国知网，是国家知识基础设施（National Knowledge Infrastructure，NKI）的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。 工具/原料 电脑 方法/步骤 1  中国期刊全文数据库的检索方式包括：       （1）初级检索       （2）高级检索       （3）专家检索 2 初级检索(系统默认)  3 二次检索：     就是在前一次检索结果基础上的再次检索,这样可逐步缩小检索范围，提高查准率。 4 高级检索能进…

一方面另一方面用英语怎么说，相信很多朋友们对此都很感兴趣，下面就和大家来分享一下，希望可以帮助到大家。 方法/步骤 1 “网易有道词典”中翻译“一方面 另一方面”英文为“on the one hand”。 2 搜索“on the one hand”，点击小喇叭可听到标准读音。 3 在翻译栏中输入短语，指在英文上，可看到对应翻译。 4 总结如下。 END 经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。 作者声明：本篇经验系本人依照真实经历原创，未经许可，谢绝转载。 展…

下面然我们来看看如何用英文的冒号 方法/步骤 1 1.冒号用于对后面内容的介绍或解释,如 This is her plan: go ...         2 2.冒号用于名单之前,特别是一个竖排的名单。 We transferred three ... 3 3.冒号用于一个正式的引用之前。如 The professor said: “It was ... 用来列举事项。 如： （1）The room was furnished with simplest essentials: a bed, a chair an…

每位教师都有自己的教学方法，针对不同的学生使用的教学方法也不一样。但是，在有限的时间内你是怎样做到最好的呢？效果怎样？如果还不理想，就试试我的“语文课教学的六个环节”吧！ 工具/原料 教室 教师和学生 方法/步骤 1 课的导入。进入主要内容教学之前，就像歌曲的前奏一样，先进行导入。导入不能偏离主题，时间也不能太长，3-5分钟为宜，目的是激发学生的学习兴趣。 2 重点教学。这是课程内容教学的核心，一定要抓住这段黄金时间把本堂课教学的重点全部讲授，因为这个时候是一堂课中学生接受能力最强、状态最佳的时段。时长大约15-2…

作文就是一种创造的作品，作品的好坏不单只看形式的变化，要重视作品的思想情感，作文也是学生综合能力的体现。下面小编就来告诉大家如何批改作文。 方法/步骤 1 要评判及写评语：格式是否正确，例如文题写中间、段首空两格等；卷面是否整洁，有无黑疤，书写是否潦草；错别字几个，将错字在原文处打下标记；有无病句，挑出病句划上横线，打上问号；标点符号有几处明显错误的，应纠正。 2 这五条是写文章最低的要求，熟练掌握之后，再过渡到后五条要求，以后的修改中也要贯彻以上五点要求。 3 看文章的中心是否鲜明、集中；看文章的选材，是否围绕中…

”似“有两个读音，在什么情况下读shì，什么情况下读sì？ 方法/步骤 1 似  shì   [似的]（shì·de）助词，用在名词、代词或动词后面， 表示跟某种事物或情况相似： 像雪～那么白│仿佛睡着了～│乐得什么～。 也作是的 2 似  sì   ①像；如同：相～│近～│类～│～是而非。   ②似乎：～属可行│～应从速办理。   ③表示超过：人民生活一年强～一年。 3 “似的” 就这个词里 读shì。   其他的都读sì。 END 经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相…

在烤教师资格证里综合素质中的三观（素质教育观、以人为本的学生观、新课改下的教师观）是必考的内容，那么如何简短意赅的掌握关键句呢？接下来就是小编自己总结的三观内容，供大家参考学习 工具/原料 综合素质 方法/步骤 1 素质教育观 1.素质教育观要求教育要面向全体学生，促进学生的全面发展 2.素质教育观要求促进学生的个性发展，每个学生都是个体，存在差异性，教师 要引导他们健康和谐的发展 3.素质教育观是以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育，要促进学生主 动的发展，调动学生主动性和积极性 2 以人为本的学生观 1.以…

你是想问哪个学段呢？在这里我以小学语文为例 方法/步骤 1 说教材：（1）.课文在教材中的地位（2）.说教学目标，包括：课程标准，课文本身的特点，学生的认知规律和心理特征(3).说教学重难点：一般针对课文最突出的特点 2 说学情：这一条视情况而定，可不说 3 说教法（学法）：比如：导读法，讲授法，圈点勾画法 4 说教学过程 （1）.激趣导入：凝聚学生的注意力；帮助学生理解课文 （2）.初读课文，整体感知 （3）.精度细品，深入挖掘 （4）.概括总结，训练迁移 5 说作业 6 说板书设计 END 注意事项 说课要注意…

不管我们是考教师资格证还是考编一定要说课的，那么说课分为几个步骤呢，最基本的步骤是什么呢，还有就是应该注意哪些问题呢，下面小编给大家总结了一下，希望对大家有帮助。 一、说课基本要求 1 1、扎实的教学基本功，教案完整、板书设计合理，语言流畅。 2、直接切入标题，多余废话不说，大标题应板书在黑板中上方。 3、教学目标设定应遵循“三维目标”。 4、板书设计应简洁、工整、大方，板书书写应和说课同步进行，不要等到最后再进行，不要让评委等待你写板书。 5、说课小结能起到由厚变薄、提纲挈领、画龙点睛之用。 END 二、说课基本…

把课程用于教育科学的专门术语，是与英国教育家斯宾塞； 方法/步骤 1 广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排，狭义的课程特指某一门学科； 2 在我国，课程具体表现为教学计划、教学大纲、教科书； 3 课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类； 4 从课程制定者和管理制度角度，可分为国家课程、地方课程、学校课程； 5 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的‘三基’（读、写、算）为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分，基础课程是必修的、共同的课程； 6 拓展型课程注重拓展学…

在我们的日常工作或者教师资格证面试时候往往会涉及到一个问题，教学设计怎们写？以及教学设计有哪些步骤呢？这些问题会困惑我们。一个教学设计的环节是否完整直接影响着我们教学设计的评分，接着将会影响到我们的整体的一个分数，那么小编接下来给大家介绍，一个完整的教学设计有哪些步骤，以及怎么去写？ 工具/原料 教案 思路 计算机 课本 方法/步骤 1 教学设计的步骤有： 教学目标：（目标又分为以下三个目标） 1.知识与技能目标 2.过程与方法目标 3.情感态度与价值观目标 1如何写好语文教案的三维目标？ 2 教学重难点 3 教学…