把课程用于教育科学的专门术语，是与英国教育家斯宾塞； 方法/步骤 1 广义的课程是指学生在校期间所学内容的总和及进程安排，狭义的课程特指某一门学科； 2 在我国，课程具体表现为教学计划、教学大纲、教科书； 3 课程类型是指课程的组织方式或指设计课程的种类； 4 从课程制定者和管理制度角度，可分为国家课程、地方课程、学校课程； 5 基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的‘三基’（读、写、算）为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分，基础课程是必修的、共同的课程； 6 拓展型课程注重拓展学…

销售培训 培训对象 店长、储备店长、店面主管、导购员 培训形式 专题讲授/互动问答/案例分析/视频分析/现场讨论 培训时间 两天， 每天不少于6标准课时 培训目标和效果 学习到基本的黄、铂金及镶嵌类珠宝、翡翠知识 教会店长如何组建具有战斗力的销售团队，并进行有效管理 教会店长如何做好店面日常货品管理工作 教会店长做好门店促销技巧 教会店长做好人员管理 教会店长处理客户投诉、公关应对 掌握有效沟通的方法和技巧 教会店长如何做好客户服务管理工作 教会店长实战的销售技巧，并教会店长如何培训导购员，让每个导购员提升30%以…