欧拉岛：人在3岁之前还缺乏自我评价能力，直到7岁后才渐渐有一个自我评价的雏形。在这段时期，基本上大人说孩子是什么，他就认为自己是什么。所以说，家长肩负着帮助孩子建立良好自我认知的重大责任。激励是让孩子产生良性的自我认知的最好方式。当孩子的行为做“对”了，家长及时表扬才能使孩子的行为固定下来，使他日后再接再励。   　　对于一个孩子来说，被表扬意味着被认可，他的自我价值就会上升，自信心就会增强。因此，家长要坚持以表扬、激励为主的教育方式。   步骤/方法 1 不要吝啬你的鼓励   　　尤其是对年龄小的孩子，父母常用成…

我们知道：好孩子是夸出来的，但是如何夸却需要一个技巧，我们夸奖孩子是肯定了孩子所做的事，如果漫无目的的夸，是很令人茫然的。具有了一定的艺术性后，会使夸奖更为有力，孩子的动力也会更足。怎样做呢？ 方法/步骤 1 一、鼓励需要一定的耐心。 因为有了耐心后，才会使孩子明白自己到底好在哪里，不好在哪里，搞清楚了，才会找到问题的症结所在。比如学生考试失利，他本人已经很是心情不好了，再一味的批评，不如耐心的找到问题，这样在鼓励中找到问题，找到学生的优点，学生也会自我反省。 2 二、多给孩子们意外鼓励。 如果一个孩子成绩总是不错…