教学计划的设计要依据新课程标准，结合本班级学生的实际情况，充分灵活地运用教材。教学计划包括学生情况分析、教材分析、教学目标设计、重点难点的确定、教学方法的选择
方法/步骤
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进行学情分析，包括学生人数、学生学习习惯、学生对知识与技能的掌握情况、学生的年龄及心理特点。
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2
进行教材分析，为了有效开展教学活动，教师j根据课程标准分析本学科课程的编写意图、教材特点、知识结构、各部分教材之间的联系，教学的重点与难点。
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3
教学目标的设计包括以下三方面：
①知识与能力：主要包括基本知识和基本能力。
②过程与方法：过程指学习环境和交往，方法包括基本的学习方式
③情感态度与价值观：情感指学习兴趣、学习责任，生活态度、科学态度、人生态度
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4
确定教学重点难点，深入研究新课程标准。明确知识体和教学目标，把课程标准和教材整合起来，恰当地从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三维目标科学地确定教学重点难点。
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5
选择恰当的教学方法，教学中要根据学习内容选择教学方法，常用的教学方法包括讲授法、讨论法、直观演示法、练习法、读书指导法、任务驱动法、参观教学法、现场教学法等。
随着信息技术的发展，灵活运用现代化教学方法。
END
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作者声明：本篇经验系本人依照真实经历原创，未经许可，谢绝转载。
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