笔者在【信息采集:问卷调研的流程】一文中详细介绍了研究假设在整个调研流程中的作用,本文结合实例,总结了问卷设计中的一些细节。
5信息采集:问卷调研的流程
2.变量名标签、变量值标签
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问卷设计(特别是纸质问卷)需要考虑调研后,输入录入的问题。
最好可以从问卷中直接可以抽取
变量名 variable
变量名标签 variable label
变量值 value
变量值标签 value label
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这样数据表文件制作简单。
输入录入时,可以同时录入多道题目,例如
第1个人1-5题的答案是22134,6-10题回答了33412
第2个人1-5题的答案是22231,6-10题回答了23223
END
3.避免“和、与、或”
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尽量使用简单的短句,避免多层意思在一起,避免使用“和、与、或”等词语。
如下图所示,可以拆分为两道题、两个选项。
1.你所在的学校
2.你所学的专业
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5.选项分段
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(1)上限与下限
虽然统计上对一个区间的规定基本是涵盖下限,不包含上限,[300,500)
但是普通被调查者未必明白这个规则,所以我们尽量避免选项区间重叠。
1-9
10-19
20-29
(2)等间距
等间距是合理的选择
(3)建议减少分段这种题目的使用,最好是【填空题】,采集数据后根据研究需要再后期分段。
例如采集了年龄数据——连续变量,可以按5年一段分,也可以按10年一段分。
而一旦采集了分段数据,则很难细分了。
总之尽可能采集数据测度水平(level of measurement )高的数据
END
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